摘要由 AI 生成
经济合作与发展组织(OECD)2025 年发布的国际学生评估项目(PISA)报告显示,全球 91 个国家和地区 76 万名 15 岁学生的阅读、数学和科学成绩均跌至本世纪最低水平。其中,阅读成绩从 2012 年的 501 分降至 466 分,科学成绩从 506 分降至 486 分,数学成绩从 502 分降至 469 分。OECD 秘书长马蒂亚斯·科尔曼指出,屏幕使用时间激增与阅读水平下降密切相关,学生阅读日益仓促且易受数字设备干扰。报告发现,超过四分之一学生在科学课上因电子设备分散注意力,且每日数字娱乐时间超过 3.4 小时或学习及娱乐总时长超 5 小时时成绩开始下滑。东亚地区表现最佳,中国、日本、韩国和新加坡学生三项成绩排名前十;过度依赖 AI 辅助撰写论文的学生,其科学成绩受影响明显。报告未明确支持全面禁…
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2026-09-08 19:58
经济合作与发展组织(OECD)2025 年发布的国际学生评估项目(PISA)报告显示,全球 91 个国家和地区 76 万名 15 岁学生的阅读、数学和科学成绩均跌至本世纪最低水平。其中阅读成绩从 2012 年的 501 分降至 466 分,科学成绩从 506 分降至 486 分,数学成绩从 502 分降至 469 分。OECD 秘书长马蒂亚斯·科尔曼指出,屏幕使用时间激增与阅读水平下降密切相关,学生阅读日益仓促且易受数字设备干扰。报告未明确支持全面禁止学校使用智能手机,但发现超过四分之一学生在科学课上因电子设备分散注意力,且每日数字娱乐时间超过 3.4 小时或学习及娱乐总时长超 5 小时时成绩开始下滑。东亚地区表现最佳,中国、日本、韩国和新加坡学生三项成绩排名前十;而过度依赖 AI 辅助撰写论文的学生,其科学…